周末之中呀！”发月考成绩时，班主任吴老师推了推她的黑框眼镜，严肃地看着下方的同学们，“这次月考成绩非常不理想，分数整体偏低，许多同学的排名都有很大的浮动！”
周一的早自习，吴老师拿着月考的排名表，踏着铃声走进了教室。
吴老师虽然平时和同学相处很和善，但只要牵扯到学习，就会变得很严肃。
“但是，这次月考之中却有一些同学让人刮目相看，其中进步非常大的，是周周。”吴老师一连串的重压之后，突然露出的笑容让大家都非常不适应，可是她自己却一点儿也没有发现：“她能够从最开始咱们班的五十一名，突然考到了二十九名，显然花费了大量的时间与精力，可见她的努力！”
忽然被当众点名，周周吓得差点从座位上跳起来，觉得非常不适应，一阵夸赞更是让她鸡皮疙瘩掉了一地，几乎能够感觉到自己的脸都绿了，最后都不知道自己是怎样领了试卷回到座位的。
☆、制定新目标
这一个月里，周周已经渐渐习惯了目前的作息时间，养成了良好的学习习惯和方法，所以月考时才能有明显的收获。
当然，眼前这些可不仅仅是她想要的。
周周听说，其他班都有不同程度的开小灶，各种教学进度以外的习题和试卷是家常便饭。特别是一班和七班这样的文理科“领头羊”，习题和试卷的难度已经接近高考了。
这个消息瞬间在周周心中浇了一盆冷水：看来，想要逆袭，光依靠针对目前老师按部就班的学习内容努力是远远不够的。
第一节是语文课，吴老师从不拖
第4节(6/9)