她从未对人说过这个字，也未曾有人对她说过这个字。对别人来说习以为常的，朗朗上口的字，对她来说其实很不寻常。
这个字，在她的印象中，只会在黏糊糊的，不切实际的，充满幻想的电视剧中出现。
略微思索片刻，她问：“你们教了汉语拼音吗？”
男孩点了点头。
“学得怎么样了？”
男孩又点了点头，眼睛更亮了。
“我都会了！”
全班只有他能完完整整记住呢！那些小朋友只会吵吵闹闹，哭哭啼啼，都不好好学习，还总是说不会。老师一教他就都记住了。
男孩眼中都是“快夸我快夸我”的色彩。
对于这种事，沈嘉文向来不吝啬于表扬，点了点头，淡淡地说道：“做得不错。”
听见她的夸赞，他紧紧绷着的小脸几乎要笑开了花，却在触及她脸上冷淡的神情时忍住了。
姐姐不喜欢笑，所以不能笑！
她生性冷淡却被男孩误以为不苟言笑。
沈嘉文拿起钢笔，在草稿纸上写下了“ai”，并标注了声调。
“这样读。”
男孩拿起草稿纸，指着连环画上的“爱”字牙牙学语，态度十分认真。
“爱……爱……爱……”
肥皂剧都不看的沈嘉文硬生生被迫听了十分钟的“爱”。
好好记住了这个被姐姐教的字之后，沈嘉泽又不好意思地问：“姐姐，这个‘爱’是什么意思啊？”
沈嘉文顿了顿，觉得自己做的事情很蠢。
她又不是幼儿园的老师。
第二章(5/6)