注的别人的分数，最受关注的自然是周悦，谁都没想到周悦会这么牛，一下蹿到全班第二名，可是周悦近来的努力，大家又看在眼中，因此根本没有人质疑周悦是作弊或者别的什么，相反大家都受到了“努力”的鼓舞，对周悦产生钦佩之意，连班主任也在课堂上夸奖周悦的用功，然后又拿一些名人来佐证努力的重要性，就是在这个时候，杨明明开口问了他和苏静静都极为关注的问题：“老师，那参加拔尖考试的到底是四个人还是三个人呢？”
“四个人，有问题吗？”班主任反问。
“没有。”
“没有就别轻易打断别人说话。”班主任对脸皮厚的杨明明从来都是不客气的语气，杨明明十分受用，点头说：“是，老师。”
“坐下吧。”
“谢谢老师。”杨明明恭恭敬敬地说完之后，正经八百地坐到凳子上。
班主任看了杨明明一眼，继续说“用功”之事，从周悦身上发散，再回归到周悦身上，轻易地让周悦在初二（1）班火了，放学路上都是关于周悦的话题，说周悦是如何如何努力学习，说周悦以前成绩是如何如何差的，说周悦是如何如何逆袭的等等……周悦本人一句没有听到，一下课，她便背着军绿色的破书包，飞快地往家跑，还没到家门口，就看见张美群、周秦山和周小雨站在门口，正等着她呢。
“姐，姐！”周小雨赶紧迎上来：“你考全校第二名了？”
“你怎么知道的？”周悦问。
“我放学回来的时候，听人说的。”
“真考第二名？”张美群上前一步问。
“嗯。”
第14节(3/4)