政摸透了宝玉的底子后,通过教宝玉背诗来达到学习生字的目的。
贾政择了一首诗,宝玉看到这首诗的第一个字眼睛蓦得瞪大。
宝玉指着那个字,声音有些急切问道:“老爷,这是何字?”贾政十分满意宝玉主动好学的样子,丝毫没因宝玉打断了他而斥责。
“这字念锄。和后一字组合在一起是指农夫劳作。”贾政解释道。
锄禾,给地里的小禾苗松松土。
宝玉屁股在椅子上坐不住,扭来扭去的。原来这个字是松土的意思!
宝玉一脸崇拜的看着贾政,老爷竟然认得那么多的字,一定能看懂“种植大全”的!
可转眼间宝玉又犯起了难,他可是记得老爷并不很喜欢他看那本书的。
小宝玉压下了这些想法,先将心思都放在那首诗上。贾政带着宝玉读了几遍后,又为宝玉讲解诗词的意思。宝玉联想着诗意竟也磕磕巴巴的背出了诗,也学会了写这些字。
贾政那两撇胡子才舒展开,课罢宝玉想了想后询问道:“老爷,明日我可以寻一些生字来请教老爷吗?”宝玉一脸渴求的看着贾政。
贾政心里连连称奇,难道是宝玉开了窍?
贾政点了点头说道:“自是可以。不过诗还是要背的。”宝玉得了贾政的话,兴奋的做了揖;待贾政先一步离去后宝玉跑回了碧纱橱,从床榻上拿起那本“种植大全”,又早早的备好了纸笔。
宝玉认真的翻看着第一章的内容,并将不认识的字记录下来;宝玉将那张纸叠好放进书包里留着明日问贾政。
“二
分卷阅读10(2/4)