安挪开视线，关上门在角落站着，并未将对方明目张胆的挑衅放在心上，沉默地监督起学生的室内晨操来。
其实X中在许多方面都与他原先所任职的学校存在着巨大差异，但无论风格如何变化，在周一的升旗仪式这一点上，两者却和其他所有学校一样，都有着惊人相似的一面，比如孩子们口中含混不清足以媲美和尚念经的国歌演唱，又比如校方领导每周例行堪比裹脚布的发言讲话。总之20分钟下来，没几个学生还能保持住全然的清醒，多是东倒西歪浑浑噩噩。而向来以“潇洒不羁”著称的徐媛，则更不屑掩饰自己对这种空洞无物的演说的排斥厌恶，国歌一唱完，她就拉开凳子一屁股坐了下去，从此脑袋再未从桌上移开。
没了徐媛的搅局和捣乱，林安接下来的课上的尤为安稳顺利。45分钟转瞬即过，下课铃响起时，他目光往讲桌下扫去，见对方的头依旧牢牢地钉在课桌上，没有丝毫要挪动的迹象。
他合上课本，对台下用期盼的眼神直勾勾望着自己的学生轻声宣布了下课，继而转身出门下楼，独自往办公室方向走去。
陈主任约的时间在午间12点左右，正是X中全体师生的午休时刻，林安坐在办公桌后呆坐半晌，将收在一旁柜子里的学生基本情况登记手册取了出来。
这手册是在初开学时X中统一发下让学生自行填写的，为的是能让校方和任课老师大致了解学生的一些基本状况，以便及时发现家境困难需学校援助的同学。
林安盯着包在外头的一层牛皮纸封，犹豫片刻，又一次动作轻缓地将它翻了开来。
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