> 气氛有些微妙。
说了对方不怎么想提及的话题。
在上完早自习后，一众女孩依旧懒洋洋坐在教室里不肯挪。
班主任又来教室赶人。
今天女孩子们几乎人手一本教材资料。坐在第一排的那个小姑娘背着个大书包，被班主任制止。
“你干什么去。”
小姑娘一脸呆萌。
“不干什么，我就去楼下。”
打定主意要去校园角落里偏僻的长廊，那里恰好有木椅，靠背很厚实。很适合学习。
茉晚曾经在体育课上偶然经过那里，冷清得很。
茉晚抱着自己的生物书，走到长廊里，却发现门庭若市。
一水的女孩子们坐在这一块。
还有个男同学四仰八叉的直接躺在草地上睡觉。
宝地么，果然人人都能发现。
茉晚用食指抠了抠后脑勺，她一个学校还没走遍的人凭什么认为自己能碰到个无人识的风水宝地。
算了，结果坐在实验楼的楼梯上背书。
线粒体和叶绿体增大了膜的面积，线粒体稳定化学能，包括热能和ATP中的化学能。
嗯？ATP是什么？把笔记翻了个底朝天，也没见到自己写注释。老师上课说了？肯定说了，那到底是什么？坐在楼梯上使劲回忆。
头昏脑胀。
口干舌燥。
好想睡觉。
不行，毫无效率。茉晚十分留恋这个台阶，纠结了好一会儿，终是站起来拍了拍裤子后的灰尘。
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