被亦平发现的是一个封面上印着卡通图案的笔记本。笔记本就卡在五颜六色的塑料球中。巧的是亦平躺下的时候正好看到了它。
一瞬间几个人都没有了睡意，亦平弯下腰钻进只供儿童出入的圆形大门。在塑料球中扑腾了一阵子，才拿到了那本笔记。放在平时，几个人少不得讥笑一番。
现在谁都没有说笑的欲望。不知道笔记本上会记录什么？
看到笔记本上稚嫩工整的笔迹，推断出笔记本的主人应该是三四年级的小学生。也应该是一个聪明勤奋好学的孩子，因为过了这个年龄段写字也就不是他们的必修课了。科技的飞跃发展，使得古老的文字传承逐渐退出了历史的舞台。
笔记本的前面记录了小学生快乐的学校生活。可越往后看大家的心情越沉重起来。
（今天爸爸妈妈同时生病了，不停的咳嗽流眼泪。却不是伤心的哭泣。我看着他们吃了咳嗽药，希望他们的病快点好。）
（真糟糕，我们的老师也生病了。但是她还坚持给我们上课，因为代课的老师病了好几天都没来。老师今天的心情很不好，无缘无故的跟我们发脾气。）
“看日期这是隔了一天之后的写的。怎么没说他的爸爸妈妈病好了没有？”
“往下看。”
（很多人都说城里有了传染病，早上出门的时候看见好多人都在咳嗽。爸爸还向他们推荐自己吃的药管用。）
……这本日记后面几乎都写的海珠城里有了传染病。医院里挂号都要排队了，还说到他的爸爸妈妈，学校里的老师还有高年级的哥哥姐姐，
二十章 灾难的时间(1/5)