借作业很有技巧和经验，不到万不得已，不会逮着一只羊拼命薅。
她通常会以参考的名义找甲借数学作业，找乙借物理作业，再找丙借化学作业，以此类推。
东拼西凑，不至于给某个单独的同学留下“所有作业都靠抄”的坏印象，有利于可持续性发展。
等作业都借到手，正好也可以去洗头发了。
托尼老师为黎晓打理染后的秀发。
他打量着镜子里的黎晓，像是在看一件精妙绝伦的艺术品，骄傲之情溢于言表：“看看这头发，完美。”
亮丽柔韧的发丝被吹得格外蓬松，轻飘飘的，感受不到重量。托尼老师替她摘下理发围布，说：“大功告成。”
黎晓对着镜子端详一番，甚是满意地从软椅上下来，走到季扶倾身旁，手指戳了戳他的胳膊，说：“可以走了。”
季扶倾抬高视线的那一瞬，神色微怔。
眼前的黎晓，很难和一周前肇事逃逸的那个女生联系起来——乌发黑瞳，唇红齿白。脸还是那张脸，整个人的气质却变得温婉恬淡。
仿佛三月江南的一场小雨，淅淅沥沥地落在浅湾里。
季扶倾不禁回忆起那个清晨。
黎晓像只兔子一样从他眼皮子底下跑了，他找了其他两个当值的纪检委员商量对策——就是后来陪他一起挨个班级去搜人的胖子和瘦子。
胖子问：“部长，那个女生有什么特征？”
季扶倾：“穿校服，扎马尾，头发颜色像金色。”
瘦子说：“就这？我能给你找出一百个来。没有更多
分卷阅读18(3/4)