有说过，还能是为什么呢？不爱了，就是不爱了。
一夜，苏静都在这样的思绪里面度过的。
这里的夜晚跟白天交替也是瞬间完成的，上一秒还是黑夜，下一秒就是白天，没有什么泛鱼肚白的黎明和日出的说法，白天就是日挂中央，晚上就是伸手不见五指，简单粗暴，看来设计这个游戏的人也真的不怎么用心嘛。好在夜晚来临前，还有个所谓的夕阳西下，给大家留足了时间回屋的点上油灯。
按照各自的分工，苏静和米莉跟木屋的主人商量了一下，估计也是游戏设定，村民基本对外人讨要什么东西都热情似火，但是对他们有帮助，或者等价交换的时候就立马垮下脸来，可只要对方没有拿着扫帚哄她们，她们就死乞白赖的一顿好好劝说，最后终究是大胜而归，村民竟然同意了让自己的孩子读书识字的想法。
两个孩子，大一点叫小刚，五六岁大，小的叫小虎，只有一岁多。苏静哭笑不得，小虎这么小的孩子，怎么教读书呀。米莉觉得，虽不能教他识字，但好歹也是照顾了，当成托管所，这样也算是一份差事。
刚开始苏静觉得很难受，这么屁大点的孩子自己哪里会照顾，这随便拉屎拉尿不说，动不动就哭着要吃奶……我上哪里给你找奶吃？！！
可事实并非如此，这个虎子超级乖巧，可能是长期被他母亲捆在背上的缘故，现在放下来随便放在木板上竟然也十分安静，睁着个大眼睛一直打量着苏静，白胖的小脸看着看着就笑了，还露出仅有的两对可爱的门牙。
难道小孩子都这么可爱的吗？
苏静将他
分卷阅读16(3/4)