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杨桃记事[古穿今]

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第39节
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大力宣传招生广告,同时在大学招收有学历的教师。
    这所学校是新建立的,里面的老师挑的也都是年轻人,力求教学年轻化,创新教育使他们的主题。
    杨桃本来没想过跳槽,但是家里的事情来的太突然,杨母没了,杨父也出了事,县里剩下杨令翔一个她不放心,只能跟到县里来方便照顾这个弟弟。
    实验学校今年的教师招聘已经结束,杨桃想到陆淮笙认得实验学校的领导,只要他开口,就能给她争取到一个机会。
    好在杨桃考试的成绩很优秀,课堂教学表现的也很好,最后被分配到一年级做了音乐老师。
    因为当时面试时对方询问杨桃的特长,看过她在音乐和舞蹈方面的表现后,对方决定让她做音乐老师。毕竟已经过了招聘时间,语文和数学这两门主课的老师已经安排妥当,最后杨桃成了小学的音乐教师。
    县里的小学比起西楼村要高级得多,起码村里的学校没有专门的音乐美术等副科艺术教师。实验小学教育的口号就是创新,在艺术这方面自然也有准备。
    换了个教学科目对于杨桃来说反而轻松了,至少不需要包班教学。音乐课的教学时间比主科目宽松,任务也轻得多,不需要面临成绩的压力,杨桃很喜欢这个新的教学任务。
    杨令翔现在在一中初中部上二年级,自从他办了住校这两个月人眼见得瘦多了,没有杨母的饮食喂养,正在长身体的杨令翔黑瘦的很明显。
    杨桃到实验小学任教后让杨令翔重新回了家,吃住这些都是她在负责。
    杨令翔刚开始还显得精神萎靡,有杨桃陪着渐渐恢复

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