安静地备课。一天当中，木梓几乎不怎么说话。但随着近期一系列的好事接踵而来，她的心情也慢慢地从之前的抑郁烦闷中走了出来。过去那个脸上时常挂满自信和淡淡微笑的木梓好像又回来了。她和同事的交流也逐渐多了起来。
木梓平时对自己封闭很严，在主观上就不愿意和大家交流太多。特别是和男同事基本没有什么交流。同事王军平高中毕业后没有考上大学。他凭借父亲是乡政府干部的背景，直接到木梓所在的学校当上了民办教师。王军平中等身材，容貌一般。性格外向，但心机较深，有点华而不实。同事们都不怎么喜欢他的处事风格。他到凤翔村小学上班第一次见到木梓时就喜欢上了她。但是木梓由内到外所表现出来的那种高不可攀的独特气质，致使他也不敢贸然地对木梓展开追求攻势。
上次木梓准备公开课的时候，他抓住机会送给木梓一本教育专家写的书。当时，木梓非常感谢他的“雪中送炭”之举。木梓近来的心情大好，和王军平的交流也多了起来。再加上木梓的堂弟木新正好在王军平的班级上学。所以王军平觉得他的机会来了。
自从“赠书”行动之后，王军平经常以关心木新的学习为借口，在课间休息时来到木梓的班级找她聊天。开始聊一些在木新班级的各种表现，了解木新在家学习的情况，后来逐渐地扩展到他们各自生活和事业的方方面面。
事实上，木梓对王军平根本就没有那方面的想法。王军平对木梓的感情完全是一厢情愿，绝对的单相思。在木梓的眼里，王军平就是一个很热心的同事。对于王军平所聊的话题，木梓认为那
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