是那个瘦小精炼的校长，校长也犹如保护神般得呵护着这些孩子成长，陶宽也是受益者之一。有了个开明的校长，新来的秦老师很快得和校长沟通好，五年级的学生开始了晚自习。此时的陶宽却不能跟着陶磊去砍柴了，而是利用星期天，兄弟俩用力得去砍柴来弥补陶宽从星期一到星期六不能砍柴的缺口。陶宽爷爷此时也更衰老了，几乎不能去山里砍柴，更别说去生产队里挣工分了，做得最多的就是在地里种菜。即使是种菜，对于其中挖地这样辛苦的体力活也不能做了，要么是陶磊帮着陶宽爷爷挖地，要么就是陶宽妈挑些空余时间去帮着陶宽爷爷挖地了。这样的日子比起陶宽爷爷以前可以到生产队里去挣工分却有些艰难了很多，但陶家的一家人却更团结，一起扛起生活的压力，陶宽也慢慢得体验到了自己家里的艰难。从星期一到星期六，陶宽都很抓紧从学校回家去，尽快得吃口饭，至于菜，则大多数是中午的剩菜，倒点菜汤和着饭以极快的速度吃饱了饭，接着就从家里走到学校里去。因为秦老师夫妇是外地过来的，自然也会从别的学校带来不同的试卷，供大家学习用。在那个没有复印机的时代，即使是油印也很匮乏的时代，能从别的学校拿来不同的试卷本来就是一个奇迹，唯一能做的就是大伙轮流得把试卷往黑板上抄，同学们则是在下面用笔抄，这是唯一可行的办法，直到陶宽到了中学的时候，才看到了油印机，即使是有油印机，开销也还是很大的，不是谁想去印就能去印的。第一，油印机最开始的不是印，而是在钢板上往蜡纸上刻字。这个环节至关重要，能不能印出一张好点的讲义或者是试卷，首先就得刻
第638章(2/4)