最严谨教学态度与引导。
人人都说学医的只要会背书就行。其实许多想告诉他们，不是这样。它不是古诗词，书读百遍其义自见。比如她，背了很多遍，因为没有真正掌握，很快就会忘掉。
名校之所以成为名校，名师与好生源缺一不可。对于真正的学生而言，吸引他们的永远是好老师。
许多参加数学竞赛的优势在于，她学过高中数学。大学高数虽然修的是最简单的经济类高数，但李老师在讲那些解题思路时，她不会认为不可思议，很快就能接受下去。她的劣势在于，她不是真正的天才，缺乏直接破解难题的能力，运用的还是小聪明小套路。
李老师有些失望，这个学生的资质还是差了些，是百里挑一的聪明学生，但距离千里挑一万里挑一的标准依然太远。不过让他欣慰的是，许多这个姑娘，韧性十足，她似乎永远不知道气馁沮丧。即使花了整个下午都没解出来的题目，晚上睡前想到了解题思路，她也绝对不会懊恼浪费了那么多时间。
水滴石穿，绳锯木断，纵然慢一些，但一点点的积累下来，知识也不少了。
跟早熟懂事的许多一比，李老师深觉自己原本更加看好的周炳还是个孩子。聪明劲儿是有，灵气也有，但自己不上心，外人再给你浇水拔草，也长不出茁壮的树干啊。
就像这次寒假补习，他主动喊两个孩子到自己家开小灶。许多即使极力掩饰，也压抑不住那种真诚的感激。周炳装样的快，可那一闪而逝的厌烦也逃不过他这双看尽千帆的老眼。孩子还是想多玩几天呢。
李老师干了一辈子的教育工作，知道
第29节(2/12)