[咒回乙女]所以孩子到底是谁的？

明是增加了交流的困扰，老师却会觉得他能想到这样来代替这个词很厉害，笑着说如果玩游戏不能明确的有暗示，他的这些词汇说不定就能帮大忙。
    老师很喜欢笑，大部分时候都是笑着的，不是那种礼节性模式化的笑容，是真的在因为什么开心着而笑了出来。
    真希问过几次，老师为什么那么开心；老师每次的答案都不一样，但却都很简单。
    ‘看你们很有活力就开心啊。’
    ‘今天天气不错就开心啊。’
    ‘我早上看