而是因为出了这种事情，对自己实在不是什么好处。
不用说谁对谁强或者说谁对谁更好，更善良这些事情而是最关键的，那就是好与坏很多时候突然发现，在这一瞬间明白了，不由自己来掌控自己，本来想做的好事，现在看来什么都没有，反而是荡然无存了。
想想室友也是为了保护自己，这直接让他心里感觉很不舒服，确确实实是有的所作所为，有些是挑衅的行为，但是现在想想还是很不愿意说些没有用的，必须承认这些东西，还是需要自己认认真真修行。
他还记着在很小的时候快乐的童年带来的后果，没有因为他的众生而消失，仿佛他不止让他的朋友享受了学龄前快乐无惧的时光，而且知透支了人生的一些东西，要连本带息的加倍偿还一样。
他还记得小时候老师把班上的家长组成一个群，每天从这里布置作业，一开始还只是布置作业，到后来除了布置作业就是班主任的训诫，班主任说家长们想一想，这个学校本来排名就不靠前，升好中学的几率就不大，如果再成不了尖子生，这样一路走下去连个普通的都上不了。
这些都是用数据说话的，不是凭空捏造这些话，隔三差五的重复一回，许多家长点头称是也有些无动于衷，他则被说的心灰意冷，数学好像长得千里眼，看到他不是自卑的样子，他在群里补充说其实并不难，教育任何时候行动起来都不晚。
这确实是个好话，但是如果这个话说出来还是挺让人心里感觉不舒服的，不管怎么说吧，这也不是一个每个人都能够做到的问题。不是每个人都能够理解上去的问题。这
第34章 修行功法(2/4)