情并茂的语气，朗读过韩冷同学的作文。
可是，她怎么都想不到，在这个平凡的下午，沙沫居然能够调动她的资源，让韩冷为她现场写一篇命题作文。
这太不可思议了。
这太凡尔赛了。
这种感觉，就像是一个篮球爱好者，为了打赢一场野球，居然把库里都请来了。
片刻，龙飘飘拿着着韩冷同学刚刚写的那篇名为《科技耀国威，人文展国蕴》的作文，期间还不停地点头，不停地称赞：“好，写的真好，写的太好了！”
沙沫淡淡地问：“老师，寒冷的作文，真写的那么好嘛？”
龙飘飘重重地点头：“太好了！韩冷的这篇作文，非常出色，亮点很多。等会儿，我会全文读给大家听一下，让大家也找找感觉。
“首先，我认为寒冷的作文，语言富有特色，互动部分口语特点明显，而且又展现了现场演讲的特征；在说理部分，寒冷的思路严谨而周密，灵动而多变，突出了议论文的特色；
“其次，这篇作文，哦不，应该说是作品，主题鲜明，格局很大。作者始终紧扣指令任务在写作，充分表达了‘科技耀国威，人文展国蕴’的主体。最后，文中的许多句子，颇有韵味，让人眼前一亮………妙啊，妙啊，妙啊………”
因为情绪激动，龙飘飘一键三连地给寒冷点赞。
就连孔书成听她朗诵了最后一段文字后，也觉得………这个韩冷的写作水平，果然天马行空，有些潇洒。
沙沫歪着脑袋问：“庞老师，这篇作文，让你批改的话，能给多少分？”
362 杀鸡焉用牛刀(5/7)