！虽然名次保住了，但进步不快。”
林涵美只笑笑，心想：我最近都没有用功，进步怎么会快？
谢老师又接着问：“哪科学起来比较吃力？”
“英语。”
“吃力在哪？”谢老师又问。
“语法、语音听不大懂。”
“那你得敢问哪！”谢老师顿了顿又说：“上自习老师来就问，你看平时老师对你们严，在学习上老师会帮你们的，要敢问，在实践中锻炼自己。”
……
一席话说得林涵美心头热乎乎的。林涵美在心里说：老师，谢谢你。
其实，林涵美知道，那天在葡萄园劳动，谢老师就是因为知道了名次，心里不顺，才跟林涵美找茬的。
可是谢老师找林涵美谈完话的第二天，林涵美却哭了，因为外语错题，谢老师让林涵美站起来了。
一直到中午，林涵美的心情都不好，不知在心里问了自己多少遍：为什么会错。只因一时的疏忽，只因一时的懒惰，只因一时的马虎……
林涵美正充满自责地想着，这时对面路上走来一个只有一条腿架着双拐走路的人。林涵美想，如果他当时充满沮丧和失望，对生活失去信心，那他也许已经就不在这个世界上了。但他没有，他只是坚强地活着……
看了这一幕后，林涵美明白了，然后她大踏步地向前走去。
谢老师和林涵美谈完话之后，后来对大家说：“老师想在家补课，从上学期语法讲起，谁想补周六、周日就上老师家。谁不知道咋走问问别人，他们有知道的。”
第127章 “从架着双拐走路的人”所得的启示(2/4)