心些的人。”
清子一偏头，倒也不太惊讶，“我知道指望不上你，你也教不好。”
“激将法也没用。”越前轻轻把视线移到窗外。
新的座位很快就被安排好了，新加入的四个组员也是些很好相处的人，三男一女，弱势科目与擅长科目各不一样，非常适合相互学习。
越前最先定下角落的位置，其他人却也毫无怨言地搬到了角落附近，坐成了紧密的长方形形状。
新学期的课程，就是在这样美（guǐ）好（yì）的环境下开始的。
临放学前的最后一节课统一被改成了自修课，学生可以利用这些时间自主学习，以此弥补不擅长的地方。
清子低头看完一章英语语法讲解，提笔在重点处画了画，轮到做题时一个脑袋仍是变成两个大，百思不得其解。
虽然越前之前再三强调不会帮她的忙，但她也算不上是个听话的主，都走到这一步了，止步的话就瞎忙活了。
捧着书笑眯眯地转过身去，见他在写数学题不便打扰，又十分乖巧地等着他写完那道题。
直到他写完最后一个数字，这才谦虚地低声问道:“越前，你能不能帮忙看看这道题？”
她偷偷换掉了称呼，不再使用敬语，当是一次试水。
越前并未在意，不动声色，继续看到下一道题。
清子也不恼，认真地盯着他修长的手指握着中性笔在本子上打草稿。
越前落笔写下个“解”字，头也不抬，“转过去。”
“你写你的，我等你写完再问，
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