于今天的应用文写作。
值得一提的是此次杂文中有一道题比较偏门，题目是:平当“以经明《禹贡》，使行河”论。
若是学子不知道出自何处，这一题几乎是拿不到分的，原文出自《汉书·隽疏于薛平彭传》，说的是因为平当此人熟读经书，《禹贡》也不在话下，可谓是精通地理，所以就派他去视察黄河了，答题的时候要围绕“万般皆下品，惟有读书高”、“学而优则仕”这些类似的中心点来写，不能偏题。
其他的题都是相对比较简单的，策论是结合当下时事谈论自己的真知灼见，这也是最拉分的题，若是考生对时事没有独特的看法或是与当下的思想相悖，想拿到高分简直就是天方夜谭。
往年有些学子不通时务乱答一通惹得阅卷人直接给了个零分，所以说答题需谨慎，真遇到不会的题也不要乱写一气，不是说字写得多就能得高分的，与其有那胡乱写字的功夫不如把会做的题再次修改深化，反而可能会拿到更高的分。
对于王家和来说有庄夫子的教导，再加上他自己原有的人生阅历，写出让人眼前一亮的文章并不是难事，而且他决定写策论时用八股文的形式来写。
虽说在中国古代这八股禁锢了学子的思想，让人只追求表面形式没有自己的思想己见，但那也是因为封建统治者要求学子必须用古人语气圣人之言答题，这才造成了种种弊端使得八股文成了古代科举制度的替罪羊。
八股文最初是写议论文章的一种推荐格式，本身并无好坏之分，甚至从某方面来说，用八股的形式写文章会使文章观点鲜明，阅卷人也能更为直观的
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