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圣贤养成系统(唐朝)

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第98节
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其四;颉利疏离族人,委重任于外族,胡人反复无常,大唐军队一到,必然内部纷乱,此其五;汉人早年到北方避乱,至此时人数较多,近来听说他们召聚武装,占据险要之地,大军出塞,自然内部响应,此其六。”
    好,不愧是他的继承人!李世民听后激动得直拍巴掌,差点没扇到自己脸上。
    待李世民激动的情绪缓和后,王珏严肃着脸再次上前。有几人看着她的表情,脑中不由回忆起几年前山顶问策的场景,看来今日又要有劲爆消息入耳了。
    作者有话要说:  李承乾列举的六条原本是张公谨的上书内容,被我拿来放在李承乾身上了,具体内容引用自百度百科。
    第166章 为子孙计
    “敢问圣上,若此战得胜,您打算如何安排突厥?”
    啥意思,有点儿没听懂。不止李世民这个反应,大臣们闻得此言都疑惑地看向王珏。见王珏并未再出言,怕李世民回答错丢脸,程咬金瞄了一眼激动记载的起居郎,他站出来说道:“打完仗之后扶持一个新可汗上去,只要那人心向大唐,他们自然就安分了。”
    对对对,就是这么个道理!大臣们先是赞扬地看了一眼程咬金,而后将视线再次移向王珏,齐齐等待她的下文。见王珏挑眉,唇边勾起一抹嗤笑,便知她的想法果然与大家不同。李世民忍不住又看了一眼程咬金,真是朕的忠臣啊。
    “打败一个颉利,再培养出另一个,然后再去打败吗?”
    大臣们闻言不乐意了,他们也知道很有可能是这样的结果,但是又能有什么办法呢。突厥人口不在少数,各部落间的关系

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