道，“在家读过什么书？”
只学过一二三的沈来宝如实答道，“还没念过一本。”
“哦……那会写什么字？”
只写过一二三的沈来宝再次老实答道，“一二三。”
意料之中，却还是让方先生头疼，“那你今后努力念书写字吧。”
沈来宝今年十岁，而稚童一般六岁念书，家里富裕些的，三四岁就请了先生到家中授课，所以别说简单的字，就算是写两句不太工整的诗句对子，也是大有人在。
方先生所教的学生已满员，沈来宝个头又不矮，便将他安排在最后一位。
上午学了珠算和国学，沈来宝听倒是能听懂，但就是不会写字。所幸这时没有黑板，先生只是嘴上说重点，让他们自己记，自己圈画，而不写。
沈来宝只能拼记忆了，当务之急果然是认字。
午时用饭，他随同旁人一起到了膳食堂用饭。进去时瞧见门外枇杷树下栓了条狗，便想起自己要养狗的事。见无人投喂，就将骨头留下，出去时将骨头喂了狗。
用过饭，他回到课堂上，还没走到自己桌前，就看见放置在桌面上的水壶被打翻了，里面的茶水洒满桌子，连书都被打湿。
那水壶虽是竹筒所制，但封口严实，他拔掉塞子还得费一番力气。
书院午饭同享，但茶水自带，沈夫人就给他准备了这个。没想到这会竟然被打翻桌上，水还嗒嗒嗒地顺着桌面往下淌落。
他看了一眼四周，视线刚刚扫过，就有几人冲他轻蔑笑着，一脸挑衅。
他沉下气来，先救书要紧，而且现在没有证据，无故
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