“……”顾北并不想回答或解释这个问题，好在老师正好过来了，没有点名，几个班的班主任直接说“初一某班的同学跟我过来”。直接领着乱糟糟的学生们就去了各自的教室，
“你是不是没发挥好啊？”李楠边走边问。
“嗯嗯，发挥失常”，顾北随口回到，很快一群人便到了三楼的教室，推开一扇用粉笔写着初一四班的门，简单的点名之后，介绍了下自己，邓丽霞，班主任兼语文老师。随后简单的说了两句就毫无例外的指挥大家开始了“教室是小家，清洁靠大家”的大扫除活动。
大扫除活动结束后，实际上时间才10点多，不过老师还是直接放学，让学生下午来领书，顺便开个班会。
顾北和李楠是同路的，只不过李楠会比顾北多走500多米路，早上没一起走是因为第一天，舅舅李富骑着他的凤凰牌自行车把李楠送过来的。
回去一路上，李楠就顾北没考到一班这个问题进行了深入的猜想和分析，顾北则有一搭没一搭的回着话，心思却全放在了研究这个所谓的能力插件上了。
作者有话要说：
之所以会给主角安排一个金手指，一方面是为了大局铺垫。但是，主要原因还是因为主角顾北本来也只是个普通人，既不会炒股，也不是黑客高手，更不会武功修仙，甚至有可能连小世界的原主都比不了，这样的话就很难比原主做的更好，所以为主角安排了一个金手指，当然，金手指的能力不会太犯规，而且不同世界大佬分享的能力插件也是不同的哦，具有一定的应对性，比如，武侠世界就会是武功类的能力
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