但渐渐地也找到了节奏感。
十四班门口围了一小波人，都在看那几个女生踢毽子。
或者准确地说，在看元恪踢毽子。
“聋哑人也能踢毽子呀，真神奇。”
“聋哑人为什么不能踢毽子？”
议论声不断。
吴怡发觉到了，翻了个白眼，丢出一句“没见过美女吗”，而后围观的同学意识到了行为有点过了，便散了。
元恪其实没察觉他们在看她，毽子在脚尖上跳来跳去，还挺乐呵的。
夏明光围过来的时候，刚刚那一波人刚散。
他凑上来的时候，元恪发觉了，脚上的动作停了一瞬，毽子“啪嗒”落到了地上。
见她不自在，夏明光也懒得继续瞅着她不放，若无其事地进了教室。
一进教室，正冲着视线以内的，就是元恪的桌子。
他侧头，瞥了瞥门外的元恪，她没注意到他的目光此刻逡巡在她桌子上。
教室里乱哄哄的，夏明光借此掩护，悄无声息地靠近她的桌子。
等课间操差不多结束，元恪回到座位上。第一眼就看见，自己的笔记本翻开的那一页上，写了三个大字——夏明光。
“……”
还标注着拼音——xià迷ng官g
他这是在教她学拼音？
她以前不是没接触过系统的拼音学习，一般都是声母韵母什么的，单个单个学。像这种一上来就教学生自己姓名拼写的老师，她还是第一次见。
她当即发了条微信消息——
“夏
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