医生。”唐旭想了下老实的回答。
卫衡点点头让唐旭坐下表情看不出什么，继续点名，今年的学生似乎没去年的正常。
这天之后唐旭更加忙碌了，生物医学这门课的确挺难摸索的，不像数学那种换算的科目，这个专业十分灵活，需要专业知识的理论和实际操作的方法，唐旭对这个新世界十分好奇，卖力学习的同时不停的在网上或者图书馆找资料自学，这是他一贯的学习模式，在老师讲课前他会要求自己明白那是什么，这样才不会导致听不懂这种事发生。
至于选修课，唐旭选择了俄语课和意大利语课，两种语种的科目让唐旭的忙碌不断上升，唐旭的大学生活现在才真正精彩起来。
开学两个月后唐旭受到老师推荐参加了校内大学生数学竞赛，这场数学竞赛一下子就打响了唐旭在学校的认知度，本来只想安安静静学习的唐旭十分无奈。
虽然不对外校公开但论坛网站上还是一片叫好声，各种视频段子传出。
数学竞赛主要是看正确答案和解题速度，在固定时间内解题正确的话是能进入到下一轮的，一共有五轮比赛，比赛时间是一下午，校内学生可观赛。
第一轮的时候唐旭以压倒性的速度和正确解答进入下一轮，第二轮第三轮也是如此，第四轮的时候数学题目已经又长又乱，可是往往最混乱的题目答案却是最简单的，唐旭在第四轮直接省略了做题步骤，只写了一个答案。
唐旭一路顺风进入第五轮。
整个学校一开始参加的有六七十个学生，到第五轮的总决赛时只剩下十几个了，因为是总决赛要求的不只
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