有什么用？
她只要不做最关键的两步研究，暂时就不需要用到异能。
而高中生需要做多复杂的研究？光是前面的基础部分，就足够写几篇论文出来了。尤其是对她这种驾轻就熟的研究员来说，跟玩儿似的！
“该读的文献读了吗？”
孟舒走进实验室，就开始检查起自己布置的“作业”来了。
邵敏茹和唐昭月苦着脸，一言不发。
“读了几篇？”
孟舒找了个位置坐下，随意翻看着手里的那一沓论文。
做研究的都要会写论文。论文就相当于一个研究成果汇报，不写出来别人怎么知道你做了什么？
而写论文的第一步则是大量的文献，前人的文献。没有一篇论文能够凭空产生，都是在前人的基础上完成的。看过前人文献，才能知道现在这个方向的研究进展到哪一步了，才能了解哪里还可以深入研究。
他们这个实验小组的主题是污染治理，每个人又都选择了不同的方向。郑峰再厉害，也只是一个老师，只能帮忙在大方向上把控一下，帮最紧急的同学具体指导一下。于是他们三个，只要不主动去问，反而跟被落下了一样，无人问津。
大概是孟舒的气场最强，态度强势，实力也最厉害，仅仅两天，她就不知不觉中成为了这间实验室的老大，甚至是其他三人的“指导老师”！
可惜手下学生叛变的消息郑峰还不知道，满心以为一切尽在掌控中。
唐昭月最老实，见没人回答只好自己站出来说了，“看了一篇……”
“
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