分。
他发现陌生的多，和蔼可亲的少，而更多的是模糊不清。
靠！靠！靠！这还考个毛。于子年心里不由骂了句。
郁闷一通，当他的视线落在埋头苦读的周围人身上时。
于子年又强迫自己安定了下来。好歹也是闯过社会的，经历过高峰和低谷的人。
所以，很快又找到了安慰的方法。
庆幸的是，自己重生在第一次高考前夕而不是复读时，虽然第一次成绩不是很理想。
但那次的挫折反而给这个被老师寄予厚望、有可能过长江跨黄河、考进清华北大的第一批苗子的于子年，一个深刻教训。
所以高考后的于子年对那次败北记忆尤深，甚至作为耻辱。因为好几个平时成绩差自己一些的人，竟然都比自己考的好很多。
尤其是其中的竞争对手和仇人，王业江比自己考的好。让他念念不忘。
事后，他对那套卷子做了反复检讨和剖析，就是为了寻求心态上的慰藉。
加之04复读后，任课老师又对03年高考试卷做了地毯式的讲解。
所以，于子年对很多题目都有映像，甚至记得。
比如语文，后面的大作文那年由记述文突然变成议论文出乎很多人的意料。
而于子年就是因为作文审题大意了，才造成后面的一系列崩局。
所以语文大作文，小作文是记得很清晰的。而诗词填空记得三个。
至于填空选择题有些许映像，但不牢靠。所以得靠后面的地毯式翻书，看能不能找到一些记忆。
第三章，碎过一念沧桑(4/5)