又问道：“你下周演讲稿写完了吗？”
“没呢，不用着急，这次比较好写。”
“嘁。”
王珂皱了皱鼻子，“吹牛。”
“是不是吹牛你下周就知道了，让你明白什么叫做天赋异禀！”
房长安这点信心还是有的，毕竟也算是在这方面苦心孤诣地“浸淫”了三四年。
高中的演讲稿其实跟作文很相似，都是求文采、求气势、求不跑题，有时候来几句未必有反响的俏皮话。
感情自然也有要求，不过要求的是演讲者的“表演”，不能是单纯的念稿子，而演讲稿的内容，说实话，房长安特意到网上去搜索过演讲稿范文，看起来很有文采的样子，其实都是干巴巴的，没啥内容。
对于重新接受了一遍九年义务教育，并且读过不少名家作品的房长安而言，眼界已经不止于此，他已经能够体味到平实文字里蕴含的力量，而不再追求这些浅层的表面的东西。
要他去写那些深层的东西自然不现实，而写这些浅层的东西已经没有太多的挑战性了。
像上周那样去写一篇文才不俗、引起共鸣的演讲稿，才比较考验他的……呃，记忆力。
于他现在来说，满分作文自然是可遇不可求，但高分作文已经是常态，一些比较求新、立意的文章才比较困难，不仅写出来不容易，也要考虑接受程度。
从目的来说，房长安参加这次演讲比赛来源于他对自己“演讲能力”的锻炼，不像其他同学为社交、为表达各自服务，他就是追求台上的经验。
毕竟后世那些发
【003】安静(2/7)