输，如何解决？
巫师们给出的解决方案是把施法者当作能源，由驾驶这些车辆的人持续不断地转动车内的转轴，让它们动起来。
这些“人力”小货车只负责将货物持续不断地送到城内的几处仓库和大型批发市场，以及中转站。
在城市里其他地方一般是看不到它们的。
就是这些平时不怎么常见的人，让城市“活过来”。
“阿尔伯特，你在弄什么？”
是【符文逻辑学】的老师，迪科恩，身材娇小的金发女人凑过来，看着他【洪流】支架展开的笔记本上描绘出的画面。
“街景。”
“画得不错。”
她点评道，然后又说：“等下博物馆里也可以画两张。”
他点了点头，对老师的肯定回以微笑。
然后老师走开了，似乎还有什么事。
阿尔伯特往前看了看，看到前面几个方队，从其他船下来的学生方队正在不断与他们汇合，最终，梅林七中三年级生们组成了一条很长的队伍，也吵闹了些，看上去像是什么节日游行。
道路两边的行人时不时停下来，观看着学生的队伍，又赶快走路，他们都赶着完成今天的工作。
只有那些上了年纪的，或者特别小的孩子。
才会真正驻足。
孩子们是好奇的，至于老人呢，大都是平淡和温和地。
少年静静地走在队伍的左侧，时不时看一眼身旁的七班方队，等待着目的地的抵达，他看了眼天，现在大概八九寻左右。
这一个
第82章 城区内(2/5)