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从来就没有把自然环境视作“圣地”，什么都得保护的道理，我们的生存和发展建立在我们自身的基础上，决策也要以人为本，保护自然是为了保护我们自己，什么样大的理由都不能颠倒这个关系。
——环境管理局-五年二次工作报告摘录
对于课业，阿尔伯特始终非常专注认真，这一个新学年里增加的新东西他也学得还算快。
比如【心灵防御课】。
他已经对此有了最基本的掌握，至少一般的催眠手段，在他这儿开始行不通了。
值得一提的是，这一位课程的麦格老师似乎有过让他当课代表的想法，直到知晓他已经是两门课程的课代表，才遗憾作罢。
除此之外呢。
学校里增设了艺术课，用于教授最基础的绘画和歌唱之类的，在阿瓦兰迦，文化艺术里的分支往往也不分家，一个绘画的人可能同时还写作，一个歌唱家可能同时还是个诗人，这在阿瓦兰迦都是很普遍的现象，他学得也还行。
至少绘画构图是没有问题的。
他对于逻辑推导、思维想象就好像存在某种天生的直觉一样，他可以很轻易地在脑子里构建出一个场景，然后用文字或者图案描述出来。
不过在诗词上，就实在是有些拉跨了，考试或者做作业的时候那些都是想象一段文字精简一下然后改段落当诗用，或者干脆仿写前世看过的——这对他来说也算是件比较头痛的事。
当然了，这事今天烦不到他：
他还在“
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