直接扰乱人家上课秩序了。
周南思绪电转，不好收场啊。
左右已经引起这么大轰动了，索性趁势搞一波宣传？也算没白来一趟不是？
听着下面持续走高的呼声，周南打定了主意。站在楼门口的台阶上，借助地利优势俯视人群并向下压了压手，人群声音渐止。
“几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流”
歌声一出，现场仅有的骚动也暂停了下去。
卧槽？周警官这人能处啊，关键时刻是说唱就唱。
别说学生们，这一瞬间连王主任都懵逼了。
周南可不管这些个，打定主意后计划继续行进。
“历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁”
这歌貌似不是太熟的亚子，好些学生甚至茫然到以为这是首新歌。
即便听过的也不乏在心底吐槽的，咱就说，唱首流行歌曲不好吗？您那几十首歌还没人有幸听过现场呢吧。
但不管熟不熟，听没听过，大家伙举着手机拍摄的动作绝不会变，整齐划一。
“金色盾牌，热血铸就，危难之中显身手”
听到这里，好些人才反应过来，这是描写警察的啊，真心诚意敬意也好，爱屋及乌也罢，这一刻不少人将心底的那份“嫌弃”收起。
在不少年轻人心目中，主旋律意味着尬，可这一刻，他们没有脚趾抠地的感觉，甚至在歌声中不由自主的心潮澎湃。
在歌曲结束时，楼上楼下都不吝奉上了热烈的掌声。
趁这一时机，瞅准王主任那辆车，周南边走边
395 周警官这人能处(4/5)