妈也要管他。听到大妈的声音，想骂她又觉靠的太近，怕被她逮着，更怕失了大学生的的身份，但又咽不下这口气，别憋坏了自己的身体。于是走远了点，又怕大妈听不见，不敢走得太远，转个圈看四周除了程承夏丰并无他人，才对声音大小很有拿捏地喊道：“我就不刷，你咬我啊。”喊完了就跟小孩偷完东西正要走突然察觉有人发现他似得，惊慌又兴奋地往前跑。夏丰听了感慨万千，同情大妈，说：“大妈心都碎了。”程承说：“他妈要是在，听见了，他妈的心也得碎。”夏丰说：“感叹教育的失败啊，高等教育的失败。”“诶别，别感叹教育的失败，这都是教育成功的典范。你想啊，某某某音乐大师，父母都是音乐老师或音乐爱好者，从小耳濡目染，成功人士的成功都得追溯到耳濡目染的童年。瞿势的这德性想必也是从小就接受熏陶而练就的。其实，每一个人都是教育成功的典范，只是这种教育可千万别是道德仁义，要不然累死了老师也没一个听不懂学得会的学生。”夏丰听完，有点滴钦佩之情，立马在心里告诫自己：这可要不得，要不然在哪方面都输给他了。世上就是有这么复杂的动物，喜欢并善于表里不一，口是心非。夏丰对程承的言论，听见胜似没听见，加快了脚步走自己的路，不再说什么。程承更是惊讶于自己刚才的言论，高兴地在瞿势“喂，你们俩快点，嘀咕什么呢”的催促下加快了脚步。
在瞿势的带领下，三人连走路都觉得是在浪费时间。在路上不断超越其他学生，有在高速超车之快感。满怀激情地一路上设想自己待会在图书馆看书是如何地认真，如何认真到忘记时间，一
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