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分卷阅读19
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我小时候好反社会啊,完全经不起推敲,简直每天都在自行脑补血腥暴力灾难大片。
    下课的时候,小朋友都三五成群的,踢毽子,跳皮筋,抓子儿。我就四处游荡,这边看看,那边呆呆。我在想,他们是什么时候建立联系的呢?为什么好像他们就能很自然的手拉手上厕所,凑到耳朵边说悄悄话,然后咯咯咯的笑作一团?
    我心里很是羡慕,好像别人唾手可得的快乐,于我而言,比登天还难。
    我坐在花坛边,捏了一个三叶草一样的东西,放在嘴里嚼了嚼,酸酸的,有一点点回甘。
    我感觉寂寞。
    比寂寞更煎熬的是,我不知道这种寂寞的日子什么时候是个头。
    小学三年级,新换了语文老师,布置了一个常年有效的任务。写读书笔记,根据读书的多少,和读书笔记的分数,可以得到“正”字加分,一个正字换一朵小红花,贴在教室后面。
    我突然有事做了,我虽然说话有障碍,开口的速度赶不上脑补的速度。但是读书非常在行,速度很快,记性也好。之前发了课本,我都能一节课就全部一遍,包括附录和注解。
    我喜欢看字。同样是文字,不同的人写出来,居然会有不同的风格感觉。而且就好像是在说知心话一样,没有人跟我说知心话,书里有。
    老师鼓励我们说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我不懂,但我知道,书中有很多良师益友,他们讲自己的故事,我不认识他们,他们却带给我安慰。
    看书的时候不寂寞。
    老师推荐的名著我都买来读。小学

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