星星”的调子。
看来，何玉又找到了一片适合吹奏的树叶。
小孩们沉默地听着他吹完，再看看自个儿手中的叶子，越看越觉得不顺眼。
“我……”有个人弱弱地说：“我有点想去问土狗，是什么样的叶子。”
大伙面面相觑，似乎没人持反对意见。
“额，你们要不要去问？”
“你们去问的话，我也去。”
“那我也去！”
从树丛中抬起头，何玉看见身边挤了一群他班上的同学。
“喂，土狗，”男孩轻咳一声，道：“我们有事要问你。”
何玉自然知道他们的来意，玩着手中的叶子，他的声音轻却坚定：“我不叫土狗，我有名字。”
“好吧……何玉。”
有事求人总归嘴软，他们没有在小小的称谓上纠结。
“那个，我们想问你，能吹的是哪种叶子啊？”
何玉冲他们笑了笑，摊开手掌，让他们看他的树叶。
“要表面光滑的叶子，它的边要这种一条的、平平整整弧形的，然后你们摸一下叶子，一整片几乎是一样厚的。”
他教得很认真，小朋友的脑袋全部凑过来，观察那片叶子的特征。
“除了这些，要找绿得刚刚好的叶子。如果它太新鲜的了，容易吹破，太老的叶子声音不好听。”
这其中简直太有学问了。
小朋友是容易兴奋的生物，在植物园里找出那样特别的叶子，是一个极具挑战的任务。何玉说完，他们迫不及待地四
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