和高中不一样，课桌上摆放的书本就那几本，根本就没法挡住他在干什么。
胡纪萍作为班主任，经常会在别的老师上课的时候去突击检查，而莫长安在课上的小动作根本就挡不住班主任的火眼金睛。
在观察了几次莫长安上课的情况之后，发现他并不是单纯地开小差，便没把这个问题提出来。想着等期中考试的时候，莫长安要是成绩下降，她再找他聊聊。
反正现在才初一，还不着急。
“去打球吗？”
今天下午的最后一节课是体育课，初中生没有晚自习，体育课结束就能直接回家了。
上周的时候，莫长安跟着同学们进行了惯例的开课三圈跑，就去找了个角落看书。而这次，他心情却不甚愉快。
一开始他还能感觉到自己在写作上边的突飞猛进，但现在不知道是不是进入了瓶颈，怎么看书都看不进去，烦躁不已。正好武旭华拿了个篮球过来问他，他也需要发泄一下，便答应了。
“好。”
这个莫长安已经很久不碰篮球了，球到手中感觉有些陌生，但这个身体却是经常打球的，留在身体上的记忆让莫长安迅速找回了感觉。虽然他个子小，但是弹跳惊人，抢了个篮板就往对家篮筐跑。
过一个，过两个，三步上篮，一，二，三，打板进球。
“哔～”哨声响起，莫长安方加两分。
爽快！
一节体育课打不完一场球，但是喜爱篮球的学生会主动留下来等这场球打完。莫长安的体力不错，跑完了全场，拿到了六个助攻，三个两分和
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