然中回过神来，某人已经规规矩矩转回去看他的书，唯独那点藏不住的笑意暴露了他内心的愉悦。
项祖曼：“……”
好的，弟弟再也不用担心我像个没有感情的杀手。
微笑脸。
周自恒暗戳戳笑够了，伸手在她脑袋上揉了揉，“好啦，”他把刚写好的《齐风》时代背景和赏析要点拿给她，“看看。”
项祖曼没接，一时有点恍惚。初中时两个人的日常是刷题，从早到晚，几乎所有的课都不听。两个人买一模一样的练习册，做完一道题对视一眼，对照彼此的答案。答案一致就下一题，不同则各自检查，然后给对方讲解。老师提问同时举手，周自恒的手指敲一下她的，再敲一下……那时候，周自恒每点满一个新的技能点，都会兴致勃勃地总结好各种笔记给她，也是这样两个字，“看看。”
看什么呢？崭新的棋谱，手绘的教程，吉他和弦扫弦的简易版解说。唯一没和她分享的还是美食十八式，因为她说过不想洗手做羹汤。
项祖曼没有自怨自艾的天分，她知道自己一度也是别人家的孩子。毫不夸张地说，高中进校时的项祖曼在一众老师看来，是个能让他们从此扬名立万跻身入金牌名师行列的福星。那时候，项祖曼是站在神坛上的人。
高中三年几乎可以算是项神一步步退步直到“泯然众人矣”的纪录片。但当无数认识不认识的人在为她惋惜时，只有项祖曼自己知道，她并不值得这么高的评价。
她和周自恒这种生来就意图站在云端的人不一样。周自恒处在任何环境下都能心无杂念地去
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