父母都是认识，因为这些事情闹僵了也不好。姜睿你给江漪道个歉，江漪你原谅他好不好。”
懵懂的孩子需要引导，而引导的正确与否，取决于引导人的社会地位。
老师让姜睿道了歉，训斥几句。事情已然如此，幼小的年纪扣上流氓的帽子实在是不利于以后的发展，姜睿的爸爸是文化局局长，这件事如果弄得他脸上不光彩，反倒是给自己穿了小鞋，说到底是不利于老师自己以后发展，江漪的爸爸在姜睿手下做事，相信也不会有太大异议，而且，小孩子之间的事，本就是一句对不起就可以烟消云散的。自己这种大事化小小事化了的做法，完全没有任何问题。更何况如果喊来姜睿的父母，也许会牵扯出其叔叔一类的人物，到不是特别地道……
三下五除二把事情解决妥当，安顿好了所有的孩子午睡，老师回到办公室里累的倒头，铃声恰好响起，老师无奈把快睡着的头正过来，起来上课。
下午的手工课，安排做“千纸鹤”，安安看着姜睿依旧是平常的模样，周围的人依旧会找他帮忙，大家对中午的事情倒是没受什么影响，除了一个男孩子因为惊吓过度而导致脑袋上磕了个包，他是这次事件的唯一受害者。
赵翼安拿着一只折好的千纸鹤，那是他折了五个觉得最好的一个，其余四个不是忘了折翅膀，就是折成了□□。他拿着这个凑到了江漪面前，“这个送给你吧，中午你是不是被吓到了。”
姜睿一个大白眼翻了过来，差点没把自己带倒了。
“哦，谢谢。”她依旧一副很有礼貌的样子，“我没事。”
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