好的，不会让人误会，也不会藕断丝连有什么过多的牵扯。而徐萱只能在心底默默替好友抹泪，许愿着老天能如越然这个愿，少让她受点伤。
“没事啦！肯定不会影响学习的，高三绝对放手。”越然却是坦荡多了，说完离开扔了垃圾，回到座位时还看了眼低头复习中的赵梓琅。自信让她精致的小脸上更显光彩。
“好～那你跟我讲讲这道大题。昨天的摸底测也太难了吧。”很快转换了情绪，徐萱哭丧着脸，手指指着数学问卷。
“唔，这题其实就是算圆。你把题目这样理解，思路就会清晰了。AE到AF的距离等于……”
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今天是英语早读。当班主任捧着一摞单页卷子进来，明明才刚分班，全班同学却很默契统一的发出了“虽然有预料但还是不想面对”的哀叹声。
越然所在的高二五班是年级的理科重点班，担任班主任的正是英语老师马祺莉。
马老师向来打扮时尚有气质，从外貌上看，感觉比真实年龄要年轻活力不少，在教学育才方面也很有资历，在学生中也很被认可。只是跟大家调侃了几句，她便让带头起哄的学生顺顺贴贴的听话接下了卷子。
越然随手在题目的关键词下划了几道线，基本了解了题目的含义重点，一手托着下巴，一手用黑笔在纸上无意义的点了点。
六小道听力题，一道作文。这是从不同练习册卷子里拆出来的题目，但因为自己都刷过，所以越然感觉难度还好。
很快，从广播传来了男女对话的听力试题，本来因为班主任去别的班巡堂而渐生
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