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北明不南渡

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第六十九章 认知不协调
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时,自己内心会产生矛盾,这种矛盾下会试图消除和别人的认知不同。
    打个比方。
    比如在课堂上,老师问一加一等于几。
    这个时候你肯定会毫不犹豫的确定,一加一等于二。
    但是当你准备大声喊“二”的时候,却听到全班同学异口同声的道。“三!”
    三!
    声音极其响亮,并且言之凿凿,非常自信。
    这个时候你会有胆量站起来对全班同学说,你们都是智障!明明等于二么?
    大多数情况下,并不会。
    并且会因为其他人的认知而影响自己的认知。
    最终怀疑可能真的是自己错了,然后跟随着全班同学一起大喊“三!”
    三!
    显然,朱慈在没有足够把握击败李自成的情况下,表现出的自信,便是想让谢芳产生认知不协调感,迫使他自信起来。
    这么做是十分必要的,山西一带接二连三的投降就是因为他们觉得肯定打不过闯王。
    没有自信的他们连最起码得战意也丧失了。
    朱慈管不了更远,也节制不到居庸关的唐通,但最起码,要将整个京城内的防御力量调整到最佳状态,来迎接闯军的到来。
    ……
    期间又有一些文官来汇报工作,请求指示,原本还想忙中偷闲的朱慈又不得不放弃对于自己的体能锻炼,扑进工作之中。
    而在这个时候,宫里传来了消息。
    “老皇爷担心皇妃娘娘留在宫外会出乱子,便先接进东宫之中了,只能皇爷回宫大婚

第六十九章 认知不协调(3/5)
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