人的念头，若吕越有个好的家世，他是很希望吕越能当他的儿媳妇。只是他太了解这样的家庭，吕越缺爱，因此会无底线的帮助她的家人以得到那一点微薄的爱。
他要怎么去分开这一对恋人呢，突然的态度转变会不会让吕越对他这个慈眉善目的主任另有看法，一气之下拍屁股走人？那文君肯定会恨死他！
但是婚姻牵系的是来自男女双方背后的两个家庭，若不及时制止，等以后结婚了发生问题了再讲已经来不及了。
温主任觉得还是劝文君要好一些，毕竟他是他的儿子，再怎么样文君也不会因为他的善意劝说而跟他生分，而且小年轻谈恋爱分分合合很正常也不会有太多的说辞。
晚饭后温主任将文君叫来书房，二人坐在桌子两侧，温主任思索片刻后对文君说：“有些话，我想了很久觉得有必要跟你说一说，当然，我的话你只作为一个参考就好了，怎么做还是要看你自己。是这样，你跟吕越这个谈恋爱，按理说我是非常支持的，你看，吕越人长的漂亮，性格好，工作认真负责，家务活也能干，你们要是结了婚那肯定是个幸福美满的家庭！但是呢，但是什么呢，这个婚姻不是说你喜欢我我喜欢你，我们一结婚就没事了，就可以幸福的过日子了！不是这样的，两个不同生活环境，教育背景下长大的人组合在一起会遇到各种各样的问题，遇到问题的时候他们都会受到原生家庭的影响，若双方原生家庭的教育理念，环境差不太多，那么出现问题的几率就要比双方原生家庭的教育理念，环境差太多的要少许多，大家都能站在对方的角度去看问题，看到对方身上的问
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