跳过速了。”
容修勾唇：“怎么？以前它都给你气哆嗦了？”
同学们：“哈哈哈哈哈。”
一个小女生举起手，容修对她点了点头。
她回头看了一眼，望向后面坐着的她妈妈，转回身之后，她勇敢地说：“老师，我有的时候，一首曲子弹不好，总会在同一个地方出错，也会特别特别的生气。”
一名同学开了口，其他的小朋友就争先恐后地说：
“我弹不出来，就会打拍子，把它唱出来。”
“我会和我的钢琴聊天，有的时候会歇一会儿，之后就会弹好了。”
“我会把我弹的曲子录下来，然后晚上的时候，听一下，哪个地方弹的不好，第二天会特别注意的。”
基本上七名同学都发言了。
“这些都是非常好的办法，”容修鼓励地说，他把乐谱本还给颜俊，“心平气和，好好相处，大家都很会跟自己的小伙伴沟通，之前我说过了，玩音乐，就像交朋友——怎么和朋友相处，是没有人能‘教’的，所以，就像我刚才所说，今天我并不打算教大家，该怎么弹钢琴——因为我的专业不是教师，所以，我只能把我知道的，展示给大家。”
颜俊这才反应过来：“容老师，您不打算教我？”
“这就是你的第一个问题了，你一直在指望着别人教你？”容修说，“我们国家有一句俗话说得好：师父领进门，修行在个人。其实这个世界上没有人能真正做到‘教’一个人学会做什么事，大多情况下都是靠自己——我只会把我所知道的，讲给你们听，剩下的
晋江文学城(7/17)