的，于乐听得津津有味，特别是老教授提出的一个观点，于乐非常认同。
老教授说我们不要要求孩子们都考第一名，不能带着有色眼镜去评价一个孩子，特别是以成绩论高低，因为这不能成为一个人发展和被认同的关键，只能作为参考，而为了说明这个问题，老教授对在场的老师们做了个提问，问他们希望以后自己孩子的另一半具有什么样的品格，只能说一样。
他问了在场的每一个人，有说责任的，有说善良的，没有一个人说我未来的女婿或者儿媳要成绩好会赚钱或者是长得好看，所以在人的心里有一杆称，而这杆秤上放的第一样东西永远是一个人的品质。
于乐颇有感慨，通过听现场教师的回答，他对教育有了更深一点的认识，同时他也为自己能做到这一点而心生骄傲，因为于乐从来不会因为成绩而对他们班的学生产生看法。
而轮到于乐回答的时候，老教授一笑，因为一看于乐就是刚入职不久的大学生，肯定还没有结婚，教授笑着问：“小伙子，你希望你以后的另一半是个什么样的人？不要贪心只能说一样哦。”
于乐不知道怎么就想到了黑皮·种马·收钱，心里一阵恶寒，几乎不加思考地脱口而出：“一心一意”。
老教授笑笑：“年轻真好”，然后示意他坐下。于乐不好意思地坐下，迎来周围人打探的目光。
接着老教授又问后面的人，于乐感觉老教授的笑容里充满对在座的人回答的认同，他忽然觉得自己从这些回答中得到了些东西，他不知道是什么，只能感觉到这种东西是令他成长发展的根基，