颜老师依旧很配合：“请说。”
周怀民提出他心中的疑惑：“你刚说叶静秋的早恋？请问你具体知不知道这个男生是谁？”
颜老师摇摇头说：“不知道，那封情书的名字被人撕掉了。”
周怀民接着问：“也就是说你只发现了情书，而不知道那个男生是谁？”
“对。”说完她解释说：“不过她早恋的事全班的学生几乎都知道，应该是真的。”
周怀民若有所思，他继续问：“第二个问题是，叶静秋她平时在班上的纪律怎么样？”
颜老师快速回答：“她纪律方面非常好，甚至可以说是模范学生。除了早恋那件事之外，其他的没有什么出格行为。”说完她又强调：“她一开始真的非常优秀。”语气惋惜，似乎觉得叶静秋被早恋害了。
周怀民问了最后一个问题：“你能不能讲一讲她成绩下降的情况，比如说她是具体什么时候成绩开始下降的？”
颜老师没有立即回答，而是转身打开身后的文件柜，从第二层里取出了一个文件袋。然后从里面抽出一张纸来，递给周怀民。
“这是前几天我做的这学期我们班学生的成绩统计表，你看看叶静秋的排名就知道了。”说着她指了指纸上靠下面的一行。
周怀民看过去，叶静秋的名词依次是，第4名，第15名，第22名，第30名，第35名，第40名。对应的表格第一排的分类是第一次月考，第二次月考，期中考试，第三次月考，第四次月考，期末模拟考试。
在周怀民看成绩表的时候，颜老师又补充：
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