就不太行了，遇到解不出来的大题，只能拿出草稿纸开始死磕。
但理科大课不是用诚意可以打动的，就只有一两行，没有头绪就是没法下笔，所以顾念西有的时候会把题目抄在草稿纸上，然后在放学后摆到唐知宜的桌子上，等唐知宜竞赛课回来有空的时候，拿出笔唰唰唰的写上，再还给他。
难住顾念西的题，都属于看着解析答案仍然一头雾水的那种boss题，重温一遍这样难度题目的解题思路，对唐知宜也是一种帮助，所以顾念西抄写过来的题，她都抽空写了一遍，把一些关键的地方画圈写文字解释，然后放回顾念西的抽屉。
两个人也不说话，就这么默契的问题答题了快两年，一班的其他同学也都不知道。
高中的时候，来找唐知宜问题的同学不少，但她之所以对顾念西的问题记忆犹新，也不单纯是因为她暗恋顾念西，而是她特别喜欢顾念西身上的认真劲。
考试卷就只有这么一百五十分，大家做题肯定要有战略性，不可能把所有的分数拿上奔着满分去，有取有舍，自然会放掉一些特别难的题，尤其是罪恶的后两道大题第二第三问，简直是耗时大户，做起来性价比很低。
所以，大家问唐知宜的时候，都会经济实惠的跳过这两小问，找别的拿分点，本来是件挺明智的