都会学什么，夫子也会乖乖的教什么。”
后世的高考指挥棒的威力可是声名赫赫，墨顿将其照搬过来，变成科举指挥棒定然会有同样的效果，国子监的权利极大，除了进京赶考无法定题之外，其他的恐怕都归国子监管。
“妙呀！”孔德胜拍案叫绝道，这些学生上学的目的就是为了科举做官，只要能够做官，让他们学什么，他就会学什么。
然而孔颖达却缓缓摇头道：“此计虽然绝妙，但是此刻却行不通，如今世家的官员遍布朝堂，老夫若是贸然上奏此策，恐怕立即会被百官否决。”
“哎！”孔德胜遗憾的叹了口气，如此良策却只能束之高阁。
墨顿眼珠一转道：“既然自上而下行不通，那我等只有自下而上。”
“自下而上！这是何意？”孔德胜不解道。
墨顿朗声道：“儒家想要天下人皆可以读书识字，除了兴建小学之外，还有一个办法，那就是借书给天下人。”
“借书给天下人！”孔颖达大为不解道。
墨顿点了点头道：“世家之所以占据朝堂，除了世家子弟从小皆有名师指点之外，还有一个原因则是世家藏书众多，世家子弟博闻广识，自然才华倍增，而贫寒子弟家底薄，连求学尚且勉强维持，更别说拿钱买书了，通常都是低三下四的求人借书，往往还招人白眼。”
孔颖达不禁点了点头，他自然知道一个贫寒学子求学之路是何等的艰难，连书都没有多少，谈何做学问，这就是寒门难以出贵子的原因。
“然而天下贫寒学子缺少书读，而孔家定然
第九百七十四章 儒墨第二次合作(6/7)