面的拥抱他，亲吻他，呵护他，鼓励他，赞美他。
但在爸爸严厉的批评下，她就很快收起了慈母的一面，遵循爸爸那套严厉的育儿观。
她非常在意爸爸的评价，总是害怕爸爸对她不满意。
此后，他就再也没有感受过妈妈的怀抱和温暖了。
……
再一次来到国科大时。
夏梵星感受到了一种从未有过的复杂情绪，他不断的沉浸在自己没有多少快乐的童年中。
无力又愤怒，还无解。
因为那些让他觉得不快乐的人都去世了。
“这两周感觉怎么样？”
“还行。”
两周没见。
夏梵星走进宁老师的办公室，坐在这把熟悉的椅子上。
他看着对面无论看多少次，都忍不住惊艳万分的宁老师，极力压制着自己的负面情绪，让自己看起来尽量平静些。
但完全没用。
在宁老师眼里，他全身上下都是破绽。
于是，又互相沉默的看了许久后。
夏梵星泄气了，一脸躁郁的瘫软在椅子上，“不好，我很不好，我感觉自己又开始抑郁了，我去翻了家里的仓库，去看家里以前的照片，还有老物品，我发现家族照片上的我怎么看都很懦弱，瘦小，周围的每一个人都看起来比我亮眼，这让我更痛苦，我没有办法不感到委屈，难过。”
在家里一滴泪都没有流的夏梵星，一坐到宁老师面前又开始抽鼻子，哭泣。…
宁有光安静的把纸盒递给他：“现在感觉好点了吗
121 老师每个人都会被爱吗(2/6)