我，我要朗诵地是《致橡树》！”
女孩果然紧张了，赶紧做了一次深呼吸，开口朗诵道，“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我……！”
薛茹只念了一句，郝隆直接打断道：“行了，你下去吧，下一个！”
不想那个薛茹竟然道：“老师，我感觉来了，你让我读完吧！”
郝隆老师冷冷地道：“你的朗诵水准我们已经清楚，你可以下去了！”
那个考试薛茹有些失望的走下台，坐在椅子上等着后面的集体小品。
倒不是郝隆老师不负责，问题是艺考的学生实在太多，有六千多人考试，一组10个人，9个考场考三天，也就是说一天要考30多组学生。
每组就计算有30分钟，平均一个人只有3分钟的时间，自我介绍、朗诵，再加上集体小品，不可能给学生充分的展示机会。
其实初试并不打算的学生进行多深入的考察，主要是看学生的形象气质。形象气质好的，就算朗诵、小品表现一般，往往也能进复试。
初试中命题小品里的表现、台词等方面会考虑，但最重要的还是第一印象。
一般而言，阳光、朝气、健康比较容易过。那种流里流气的考生，比如，染黄毛、男生打耳洞，铁定没戏。
后来的考试学生们显然吸取了教训，在也没出什么幺蛾子。
“老师们好，我叫刘通，考号050002号，来自湘南，今年二十岁，身高一米七五。我要朗诵的诗歌是朱自清的《背影》”左边的男生在得到老师示意之后上前一
第二十二章 艺考开始(4/5)