纷向齐王看去。
田冀听到此言，又见周围的人大部分都露出认同之色，似乎教秦人识字是一件费力不讨好的事情。
当然，田冀也承认，教授秦人的确是一件耗费大而收益小的事。
但他却依然这么做了，究其原因···
一则，比野蛮和暴虐，齐国再怎么做也做不到比秦国更好了，而且以齐国的国情，齐国也无法用秦国的那种办法治国。
既然比野蛮比不过，那就只要比文明了。
而兴盛文明，广开民智，就是从秦国这里开始。
教导秦人不是目的，他真正的目的是通过教导秦人来探索教导齐人的路径，以及如何平衡耕作劳役与开民智，使二者不会相互扯后腿，此外，还要通过秦国这里，计算广开民智所要消耗的物资。
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二则，田冀也不得不承认，他受到了他师傅的影响，对教化众人有着不一样的热情，最喜欢看到的，便是各种有趣的灵魂在自己手中诞生。
想着，田冀目光变得悠远起来，开口道：“汝等都错了，难道寡人紧紧只是为了让秦人识字吗？不，寡人其实是为了齐国的百姓啊！”
“齐国的百姓？”众人皆一怔，诧异的看向齐王。
田冀缓缓点了点头，继续道：“君王代天牧民，非使百姓愚之，乃使百姓知之。是以有巢氏传播建巢之法，神农氏传播五谷之道。不仅上古先王是这样，自有夏以来，夏后氏更是设‘校’教导百姓，商帝也设‘序’教导百姓，周室
第两百九十五章 欲开民智(4/5)