亡数量急剧上升。
另一方面，他们也发现了薛墨的恐怖，对于他们提出的问题，薛墨总能提做出自己的理解和新的问题，甚至还会引申到其他方面。
这代表着薛墨并不是在死记硬背地学这些知识，而是在灵活运用，而且是当天就能灵活运用了，这种运用甚至可以跨越学科。
越是了解薛墨，他们越是想要得到他，就算得不到他的身体，他们也要得到他的脑袋的一部分。
然而没过多久，校方就阻止了这股风气。
但不是为生物科学系出头，校方只是觉得，这种人才最好让他在单一领域上发光发热，双领域就是极限了，要是让他学太多的东西，反倒是容易影响薛墨的发挥。
科学知识的海洋浩瀚无比，一个人类怎么可能做到全知全能的，与其学杂还不如学精。
薛墨对这种改变也没有太多感觉，只是觉得最近上的课有些无聊了。
不过他早就养成了自己提问题自己答的习惯了。
系统上大学时没有发布任何任务了，但界面里的技能树每时每刻都在变化。
生物，物理，化学等这些一级枝丫都被点亮了。
其中分子生物学最为耀眼。
这个技能树代表着他的知识学识，而满树如繁星般的学科还有很多未被点亮。
系统的目标是让自己做到全知全能么？
想来还挺难的，不过，他想试试。