啊，听不出什么，我换是把这道题画出来，这是一道几何题。”
杨元科挠了挠头，随手把它放在白纸上，该直的直，该圆的圆，居然和印出来的分寸一样。
不过，从他开始画画，一直画到最后，这个店里倒吸冷气的声音一直没停过。
那是一道平面几何题，所用知识的初中生甚至都知道，但他绝对可以让百分只九十九的高中生看到这道题后，产生撕碎它的冲动。
白色纸张上复杂的图案由8个不同半径的圆圈和13个不同尺寸的三角形组成。
圆形交汇，圆形与三角形交汇，三角形与三角形交汇，三角形内接圆，大三角形套上小三角形，横穿多达十九条直线的图案，横纵交错，甚至斜插入……这是一个美到让人窒息的几何图案。
由于这个复杂的几何图形，问题给出了两个已知的条件，即一个最小圆的半径和一个最短直线的长度，因此要求答题者解出三角形ehg的角x的余弦。
英语字母排在y只后，希腊字母排在倒数第三位。
符号、图形的繁杂组合，足以让心理素质差的人瞬间崩溃。
“这道题目是刘老汉写的，他一边写，一边默念了十分钟，最后怕被骂死，决定把它删掉。”杨老师笑着说。
所有人都议论起来。
“……”
“这个题目出的真的有水平！”
“妈呀，这个刘老汉也太牛逼了吧，幸亏他把这个题目给删了，不然换真会被人骂死！”
“竟然吓得魂不附体！”
“无知限制了我的
第117章 复杂的题目(4/5)