着什么“轻松学习”、“快乐学习”的鬼话，但实际上却在不断学生中不断的制造竞争，以鼓动他们自发的去努力学习，甚至于就差裸的告诉他们“成绩好就是可以为所欲为”这句话了。
成绩好可以自己选择座位，成绩差的……那自然就只能是被安排了，说弱肉强食有些搭不上，但这确实是能让学生们自己更加主动的去学习。
不仅是商人，所有人的天性都是逐利的，这个“利”不仅单单指金钱，更是指一切人们想要的东西——哪怕是那些为了心中大义而赴死的慷慨悲歌之士，那“大义”便也是他们的“利”。
能考进刘国强的班级，这群刚升初中小孩子在自己原本学校班级应该都算的上是成绩不错的那一类，在学习上自然都是有着些许傲气的，谁都不可能甘于人后，何况考好以后还有着实质性的奖励。
一个座位选择权，已经是一个足够让他们有动力去努力学习的“利”了。
不愧是能靠两个班级便能和公立学校竞争各种奖项的厉害教师，光从单纯的教学方面来说，虽然仅仅只是短短两三个星期，但也足以看出他教学体系的厉害。
不仅是后面的“诱之以利”，还有前期那快到非人的教学速度，一次测验，不仅能把学生的学习积极性调动起来，还能很清楚直观的让他知道，这些学生真正的底子和学习态度是怎样的。
能学到东西的，那自然就是值得培养的好苗子，而能跟的上那种教学速度的，无疑更是重点培养的对象。
至于其他的……
“苏卿，可不能因为我刚夸过你就骄傲自满
第八章 座位选择权(2/5)